Perkembangan teknologi telah merambah hampir semua aspek kehidupan, termasuk pendidikan. Salah satu tren yang semakin populer adalah mengganti buku cetak dengan tablet atau perangkat digital di sekolah. Tablet memungkinkan siswa mengakses ribuan materi pelajaran, modul interaktif, dan e-book tanpa membawa beban fisik. neymar88 Namun, meskipun efisiensi menjadi keunggulan utama, muncul pertanyaan penting: apakah penggunaan tablet benar-benar meningkatkan literasi, atau justru menjadi ancaman bagi kemampuan membaca dan pemahaman siswa? Efisiensi Belajar dengan Tablet Tablet menawarkan berbagai keuntungan dalam konteks pendidikan: Akses Materi Cepat dan Lengkap: Siswa dapat mengakses buku pelajaran, jurnal, dan video edukatif dalam satu perangkat. Hal ini mengurangi kebutuhan ruang penyimpanan dan biaya pengadaan buku cetak. Interaktif dan Multimedia: E-book dan aplikasi belajar sering dilengkapi video, animasi, kuis, dan simulasi yang membuat pembelajaran lebih menarik dan mudah dipahami. Kemudahan Pembaruan Materi: Informasi digital dapat diperbarui secara berkala, sehingga siswa selalu memiliki akses ke pengetahuan terbaru. Ramah Lingkungan: Penggunaan tablet mengurangi konsumsi kertas, mendukung praktik pendidikan yang lebih ramah lingkungan. Dengan keunggulan tersebut, tablet tampak menjadi alat yang efisien untuk mendukung proses belajar-mengajar di era digital. Tantangan terhadap Literasi Tradisional Namun, penggantian buku cetak dengan tablet juga menimbulkan kekhawatiran terkait literasi: Kemampuan Membaca Mendalam: Studi menunjukkan membaca di layar cenderung membuat siswa lebih mudah melewatkan detail dan mengurangi kemampuan memahami teks secara mendalam dibanding membaca buku fisik. Gangguan Digital: Tablet memberikan akses ke berbagai aplikasi dan media sosial yang bisa mengganggu fokus belajar. Hal ini dapat mengurangi kualitas waktu membaca dan belajar siswa. Ketergantungan Teknologi: Siswa mungkin menjadi terlalu bergantung pada perangkat digital, sehingga kurang terlatih dalam mencari informasi secara manual atau mempelajari literasi klasik. Keterampilan Motorik: Membaca buku cetak melibatkan interaksi fisik, seperti membalik halaman, yang berkontribusi pada perkembangan koordinasi dan memori visual. Tablet, dengan layar sentuh, memberikan pengalaman yang berbeda. Integrasi Tablet dalam Pendidikan Secara Bijak Keberadaan tablet tidak harus menjadi ancaman jika digunakan secara bijak. Beberapa strategi yang bisa diterapkan: Pendekatan Hybrid: Menggabungkan buku cetak dan tablet dalam pembelajaran agar siswa tetap terlatih membaca secara mendalam sambil menikmati kemudahan teknologi. Pengaturan Waktu Digital: Memberikan batasan waktu penggunaan tablet untuk memastikan siswa fokus pada materi belajar, bukan sekadar hiburan. Pelatihan Literasi Digital: Siswa diajarkan bagaimana mencari informasi yang relevan, menilai sumber, dan memahami konten digital secara kritis. Konten Berkualitas: Sekolah perlu memilih aplikasi, e-book, dan materi digital yang mendukung pembelajaran literasi, bukan sekadar hiburan visual. Kesimpulan Mengganti buku dengan tablet menawarkan efisiensi, akses cepat, dan pembelajaran interaktif. Namun, tanpa pengelolaan yang tepat, hal ini berpotensi mengancam kemampuan literasi mendalam siswa. Solusi terbaik adalah pendekatan hybrid yang memadukan buku cetak dan teknologi digital, disertai pelatihan literasi digital yang baik. Dengan cara ini, tablet dapat menjadi alat yang mendukung pendidikan modern tanpa mengorbankan kemampuan membaca dan pemahaman siswa.
